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爭議:滑步車VS輔助輪,哪個(gè)更好?
在舊金山這座城市里,充斥著民主黨與共和黨兩個(gè)派系之間的驢象之爭,也上演著另一場(chǎng)偉大的辯論。這場(chǎng)辯論的雙方分別是——帶輔助輪的童車和兒童滑步車(平衡車)。希望這樣的討論,也能讓國內(nèi)的家長開始一些思考。
如果你很久沒有見過這些東西;那么我告訴你,滑步車相當(dāng)于去掉了踏板和輔助輪的童車。小朋友們可以坐在坐墊上,像跑步一樣向后蹬地來讓自己前進(jìn)。有些家長非常信賴滑步車這個(gè)新興事物,而有些家長則認(rèn)為這完全不靠譜。因此,童車和滑步車的較量在許多家庭中逐步升溫。
▲帶輔助輪的兒童車(圖源:捷安特)
支持輔助輪:我們這代人都是這樣學(xué)會(huì)騎車的
帶有輔助輪的童車擁有大批擁躉。
南希已經(jīng)是一位母親,她的觀點(diǎn)有一定代表性:“(滑步車和輔助輪之間的)辯論確實(shí)很激烈,而我支持輔助輪。我們這代人都是這樣學(xué)會(huì)騎車的,盡管會(huì)摔幾個(gè)跟頭,但最終都能夠?qū)W會(huì)!
俄亥俄大學(xué)的杰弗里博士則表示:“沒有研究表明滑步車就比輔助輪效率更高,我只注意到前者比后者更耗能量。我是靠數(shù)據(jù)說話的人,所以我持懷疑態(tài)度。” 杰弗里博士教他的孩子們?nèi)绾悟T帶有輔助輪的童車,“每個(gè)孩子肯定都會(huì)過度依賴輔助輪,所以我和妻子決定制定規(guī)則,讓孩子騎完一整條街而不讓輔助輪沾到地面!
還有不少市民也在嘗試讓孩子騎兒童三輪車,比如布雷特先生。他說自家兩歲半的閨女只用了一會(huì)時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎車,甚至都不用爸媽幫忙!這個(gè)兩歲半的小姑娘也能自發(fā)地學(xué)著爸爸騎車上班通勤的過程,有模有樣地給自己戴上頭盔。(譯注:不得不說,國外騎行者對(duì)于頭盔的普及程度比國內(nèi)高很多。在國內(nèi)的大街上,除了專業(yè)騎行者,你很難看到有騎車上班的人會(huì)佩戴頭盔。)
▲現(xiàn)在也出現(xiàn)了柒小佰這種可以變身的“小三輪”
支持滑步車:可以帶給小寶貝自信心和舒適感
母親南希支持輔助輪,她的丈夫則持不同意見,他認(rèn)為學(xué)會(huì)騎車需要兩個(gè)要素:掌握平衡和克服恐懼。使用滑步車可以把雙腳放在地面上,這恰好能給騎乘的小寶貝們自信心和舒適感。
有些滑步車品牌就把消除恐懼感當(dāng)做主要的賣點(diǎn)。例如某品牌的滑步車產(chǎn)品主要面向2-5周歲的兒童,旨在培養(yǎng)他們的平衡能力、轉(zhuǎn)向能力、協(xié)調(diào)能力和自主能力。品牌方表示,如果在滑步車上已經(jīng)能夠掌握平衡,那么向兩輪腳踏車的過渡也會(huì)非常平穩(wěn)而快速。
此外,也有許多家長對(duì)于童年使用輔助輪的記憶不是很美好。家住舊金山的一名軟件工程師史蒂夫表示:“當(dāng)我騎帶有輔助輪的童車,只要過彎速度稍稍快了那么一點(diǎn),就會(huì)咣的一聲摔在地上。太嚇人了!
▲國內(nèi)可供選購的滑步車產(chǎn)品越來越豐富
某滑步車品牌的負(fù)責(zé)人認(rèn)為,滑步車可以使孩子跳過使用輔助輪的階段,從12寸的滑步車直接換上16寸的腳踏車,就算不裝輔助輪也能立即掌握平衡,他們只需要學(xué)會(huì)踩踏的要領(lǐng),比掌握平衡簡單多了。
還有不少家長也是這么認(rèn)為的。舊金山的伊麗莎白女士,大兒子也是從三輪車開始學(xué)騎車,然后是輔助輪童車,到七歲依然不能擺脫輔助輪。而三歲的小兒子從滑步車開始入門,很快就展示出了更佳的平衡能力。(譯注:記得自己小時(shí)候也是從輔助輪開始學(xué)騎車,之后拆掉了一邊留下另一邊,用了快半年的時(shí)間才適應(yīng)完全沒有輔助輪的腳踏車,而這臺(tái)車也一直存放在家里。)
總而言之,每個(gè)孩子的表現(xiàn)都不一樣,但最終都學(xué)會(huì)了熟練而愉快地騎行。
其實(shí)不管你選擇哪一種童車,只要是讓孩子跨上車座,就已經(jīng)是對(duì)他們的發(fā)展有很大的幫助了。“毫無疑問的是,騎行對(duì)孩子的視力、運(yùn)動(dòng)能力和反應(yīng)力都有好處,”杰弗里博士表示,“從保健的立場(chǎng)來看,騎車總比玩電子游戲要強(qiáng)得多。除此之外,這也能激發(fā)孩子在田徑、足球等等其他體育項(xiàng)目上的天分!笔聦(shí)上,無論用滑步車入門還是用其他童車入門,只要不宅在家里就行,這是所有人都同意的觀點(diǎn)。
責(zé)任編輯:BAMBOO
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業(yè)余公路車愛好者,前大學(xué)自行車隊(duì)隊(duì)員。喜歡閱讀與寫作,喜歡路上的風(fēng)景,也喜歡自由的心靈